建设语文优质交叉学科，这所学校承办武侯区五年级语文教研组课例研究活动

中都国网讯 岁至初冬，万物诉寒，初冬是积蓄与勃发的季节。近日，南充市武侯区中学中都英文优质学科建设新作举办活动——五年级中都英文基督教会研组基督教会学内容例研究成果举办活动在南充市弟维中学举行。举办活动充分利用五年级修订本基督教会科书六一组，围绕“感受到著者主人公的布景、内容中都隐含的情谊”这一中都英文世界观和“舐犊之情”这一人文主题，精准解析并落实基督教会学内容后习题训练要点，探寻促进许多学生中都英文核心专业知识提升的有效同方向。

基督教会学内容例研究成果

第一节基督教会学内容由锦里中学文晋同学执基督教会《母子情深》。文晋以基督教会学内容后习题中都的关键句到达，引导许多学生从句子内容处了解丈夫的面孔，并通过联系布景、联结资料、揣摩精神上、角色体验等步骤让许多学生体悟丈夫面孔，感受到著者文本细微处所隐含的特质。切实能用让许多学生在学中都容，在法中都悟。

第二节基督教会学内容由弟维中学曾三宝同学执基督教会《父爱之舟》。曾三宝以文本中都的链接为推手，串起了著者吴冠中都写照关于父爱的各个布景，让许多学生在四处寻找各个布景中都单纯又不寻常的内容的处理过程中都，不断感受到著者心中都父爱的细腻、复杂。朝著了许多学生与文本的靠近，让许多学生动人地感受到矿藏在文字背后的真情实感。

基督教会师说基督教会学内容

文晋同学以“展示出理解特性，指导高阶直觉”为主题，从基督教会科书分析、基督教会研目的、基督教会研策略、基督教会研实施和基督教会研体悟五个上都就做基督教会学内容长处和基督教会学内容程全处理过程进行详细剖析，并总结了本次基督教会研基督教会学内容的并列更是，娓娓道来，令人深容。

曾三宝同学则从“落实核心单词基督教会研，促进直觉时序时是”这一以此到达，为在场的基督教会研（备基督教会学内容）组长们介绍他是如何在基督教会学内容中都能用基督教会学内容堂语法建构和内容感知重整的，体现了他深厚的中都英文底蕴和精湛的基督教会研功底。

精彩点评论

盐外金凤了学校李青同学首先援引本一组的基督教会研应该展示出“布景、内容、特质”这三个链接，切实达成中都英文世界观。李青表示两堂基督教会学内容的上课时程内容同学都在落实和细化一组中都英文世界观的为基础，能用基督教会、拥、放，将基督教会研目的系统化地达成，对中卫同学们今后的基督教会研都有着很好地指导作用。

总结协作

武侯区五年级基督教会研员以“扎根”“渐进”“责任”三个链接正因如此，理解了对两位青年基督教会师快速扎根的极大肯定。从都将引导，指导同学们在基督教会研中都能用深研基督教会科书，在文本表述的为基础，以基督教会学内容后习题为更是点，将其病理学为基督教会研目的，并转换成为层层递进的基督教会研举办活动设计；合乎整体意识，充分利用基督教会学内容标学段目的，前勾后连，切实落实许多学生中都英文专业知识的提升。并联结近两年武侯区五年级质量检测，为今后的基督教会研工作明确指出了具体的发展方向。

基督教会与研携手，学与容并肩。生动的基督教会学内容，精彩的容，精彩的评论，了学校相关法律顾问表示，此次举办活动让同学们与美好双向奔赴，让每堂基督教会学内容都发着日光、沁着中纬度。（李晓怡）

供图：南充市弟维中学