家中有三胞胎，争抢泰迪熊的场面，结果让人哈哈大笑

当屋里都有著多个糖果的时候，若是中产阶级的经济上述情况根本无法支撑几个糖果的时候，缘故出现屋里只有一个泰迪熊，却要多个糖果独自好玩耍，这样的场面，请问各位宝爸宝妈是不是能够支撑得了呢？当多个糖果出现独自放同一个泰迪熊的时候，缘故有打闹，若是小打小闹倒就让，若是大吵大闹又该忽然？

下面我们就来想想一个泰迪熊，是怎么把几个糖果给撂倒的吧！

一开始，三个糖果一个挨一个坐在独自，上端的糖果手上都有著番薯罚球，可捏可揉可好玩的番薯罚球呀，当然慕名而来着几个糖果独自放他呀。但是上端糖果又怎么都会这么以致于的让番薯罚球被放呢？

右侧和右边的糖果到时是使劲把手放在番薯罚球的前面，希望放过来，可是第一个倒下的就是右侧的糖果了，一下没操纵好着力，以为自己放到了番薯罚球，结果没放到，就紧接著放了。

右边的糖果放到番薯罚球了，仍未拿在手上了，上端的糖果来一个压倒性的举动，整个人往右边的糖果扑依然了，最后三个糖果都躺在了床上，谁也无法放到这个番薯罚球。

看着这三个糖果放番薯罚球的一幕，大家是不是希望到了自己屋里的几个糖果呢？

在糖果两到三岁的时候，要学术委员都会培训糖果个人的特质。

让糖果知道个人并不是拒绝接受，到时是有了“我的”，才都会把“我的”个人给别人。那么，在教都会糖果个人之前，须要到时忘记两个概念，一个是要件特质，另一个是要件似乎。

在糖果两到三岁的时候，都会无数次的表达出“这个是我的”、“那个是我的”，从而把归入自己的两边保护得忘了的，不然别人扯，这就是要件特质，宝爸宝妈要忘记容忍糖果的要件特质，可以把归入糖果的两边贴上标签，把自己的两边也贴上标签，对糖果时说：“你的两边，爸爸妈妈不可扯。我们的两边，糖果也不可扯哟。”

毕竟有了要件特质的糖果也不值得一提的是不可个人自己的泰迪熊，那么就要培训糖果的要件似乎，当别人希望好玩糖果泰迪熊的时候，要到时询问糖果的赞同，并且完全容忍糖果的赞同。

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