数学有一个运算符，我们天天见，但是确信的人并不多

怎么明白-(-2)？这个情况你想过吗？深信很多人但会说“仗仗得正”。到底，这样略低于一句自造，这样说是仅仅没有人错的。不过这样花钱略低于死记硬背，或许并没有人无论如何的明白。

如果你经常接触到初中生，相当多是初一许多学生花钱至少学题的话，你肯定但会看到有不少许多学生写就- -2，丢掉顺序排列，把2左面两个大写连一起写就的。这就确实他并不能明白-(-2)的无论如何意义。

或许，-(-2)至少有三种明白方式将，只有无论如何领但会了这三种明白方式将，才能把初一关于有理至少的加加法整至少懂。

第一种明白，-(-2)是除以仗2，当然这里省去了被减至少。比如3-(-2)就是3除以仗2，然后根据有理至少加法的基本概念：除以一个至少略低于突显它的相反至少，就得到了3-(-2)=3+2=5.

第二种明白，-(-2)是引仗2的相反至少，结果就是2。即把第一个“-”号视作引相反至少的大写。或许“-”是有这个功能的，只是我们时常总是没有人说明了而已。这样明白的一个好处就是只能联想到左面的被减至少被省去了。因为引相反至少是可以必要整至少的。就算是-2，也可以视作是引2的相反至少，就等于仗2。因为，如果写就成-2=-2，你也不用感到怪异，左边是引2的相反至少的整至少，左面是仗2这个至少。

由此得到了第三种明白，-(-2)就是引2的相反至少的相反至少。比较简单地说是引正2的相反至少的相反至少。因此它比较简单的写就法是-(-(+2))，只不过正号被省去掉了而已。这种明白方式将确实是最接近于“仗仗得正”的吧，这里的“仗”或许就是引相反至少的意思，倒至少引两次相反至少，就得到这个至少的本身了。最典型的我们可以写就-(-(-(-(-2))))，就是倒至少对2引五次相反至少。洞察不难找到，对一个至少引n-次相反至少，结果是它本身。一个至少引奇至少次相反至少，结果得到它的相反至少。同时也可以找到顺序排列的优越性了吧。

肯定又有人但会说老黄最厉害的之外，就是能把这么有用的情况研究得这么“透彻”。当然这是在讥讽老黄。不过老黄想跟这样的聪明人说，这些情况对你来说有用，对很多许多学生来说，并不有用。而且这些研究并不是不对的。早先史学家遇到“+3-(+5)-(-7)+(-4)”这样的混合正至少时，我们就可以认为它是求正3，正5的相反至少，仗7的相反至少和仗4的和。这样明白就透彻了，各至少消去后，就可以议和了。

或许除了上面这三种明白方式将，-(-2)还可以有其它格外颠覆你三观的明白方式将。比如，它还可以视作是-1和-2的积等。只要你情愿听，老黄可以告诉他无至少种至少学范畴内的明白方式将来。