南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

来源：设计 2024年01月10日 06:42

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

哪有什么素质教育和应试教育之分？都是教育！问题是如何衡量评价教育的成败得失。如果教育脱离了人的发展，只是奔着名高中、名大学、好工作而去，每个家长都想着把自己的孩子培养上人，那么教育就只能是一个怪胎。教育的责任是把被教育者培养成为身心健康的有自我发展能力的社会人，不能异化为升学的工具。

: 到你身边

大学生人数逐步增多，专科生都过得怎么样?你认为专科学校未来发展如何？

现在教育已经产业化了，从幼儿园起至高中（大学不敢说）甚至大学毕业参加各种应聘考试，各种补习班如过江之鲫，其中产生的经济收入那是不得了的。更有甚者高考志愿都有专门的收费评估的。

: 碎月无情

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

大专的生活到底怎样，不知如何改变自己，感到迷茫。其实迷茫是好事，因为至少说明您上进心还在，还想提升自己的生命境界，好事。有思想的人随时随地都会有迷茫徘徊彷徨。具体到您来说，有个小小的建议供您参考，论层级是不高是事实，但这不足以阻碍进步。英雄不论出处，毛主席老人家的师范毕业却成就了一代伟业，老人家足够伟大我们足够渺小，这只是一个例证。您应该做的是好好学习专业，即所谓君子务本，本立而道生。业余时间多读书，特别是儒道佛中国经典，从经典里找人生的过法，树立正确的人生观价值观世界观。三年过后可以专升本，继而可以考研。确实，现在的文凭事入职的硬件，所以继续深造是可行的。我的儿子也是上的大专，学的医学专业，通过专升本，毕业后在一家医院做临床医师，收入还可以。他的一个同样专生本同学考上了可北医科大学的研究生。所以说，条条大路通北京，不必迷茫。

: theevil110

北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

说一下我同事的例子，他父亲因被人大聘为教授，他在初中时从山东转学进了人大附中普通班，刚进去时他的数学等理科考试成绩在班里能排进前几名，但是他说刚进人大附时他都有点儿自卑，因为他那些同学天文地理历史文学政治时事都能侃侃而谈，几乎每个方面班里都有大神级别的人物，他觉得自己除了做题什么都不懂。他说在山东每天都有晚自习，老师看得紧，每天作业就是做卷子。可是北京基本下午4点就放学了，放学后的时间其实就体现家长的作用和学生的自制力了。我这同事自制力差点儿，家长工作忙，没时间管他，后来他迷上了动漫和游戏，高中没考上人大，大学也考得一般。他姐姐从小就是大人口中人家的孩子，是那种考第二都会很难过的学霸。当听说能去北京上学，他父母的同事，他家的邻居，甚至他姐姐的老师都认为他姐清华北大是很容易的事。她姐姐高中从山东转到人大附中也是压力巨大，他说她姐姐学得很苦，以至于她妈妈总是要劝她姐姐少学一会儿多休息休息。但是，她姐姐无论怎么努力年级排名始终进不了前100，人大附中在北京是数一数二的重点高中，十多年前每年进清北的大约百人上下，现在清北减少在北京的招生人数后，每年也有大约70,80人左右。最终功亏一篑高考没能考进清北。如果只论清华北大，只有自己亲身试了才知道传说是传说。北京的环境决定了教育理念，学校的氛围相比其他省份相对宽松，就像我同事说的，在这种氛围下能考上清华北大的都不是凡人[呲牙]

: 皇帝的小马甲

在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

步入社会可能没你想的那么简单，有多少人当时不要学历，信誓旦旦的进入社会，最后忘以初心。步入社会我感觉第一要学会社交，就是能够与人为善不要自私慢慢积攒社会阅历，人脉往来也是很重要的，不要意气用事，在这个大自然里，你没有权重，任你怎么宣泄你也只能慢慢妥协。记住自己的信念，一如既往地走下去，选择好方向。只希望你不忘初心方得始终！

: 597221754

在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

🌹给你查了下，19岁起步的有这些。看看有没有参考意义。🌹1.李晖，最年轻的市长。19岁开始从政。之后数次返校学习。湖南大学硕士，博士毕业，还有一年美国留学经历。🌹2.董蕾，32岁成为LIoydMorgan区董事兼总经理。19岁时开始在爱立信做前台。工作也很基础。🌹3.欧阳靖，华裔说唱王者。19岁开始学习说唱。🌹4.湖北小伙小罗400元靠摆地摊，19岁开始创业。后来经营画材生意。年赚200多万。🌹5.李嘉诚19岁开始做五金厂推销员。现在的李嘉诚你是懂的。㊙️最后想想你属于什么性格的人？有什么特长和条件？选对一个方向扎根下去。3年精通，5年专业，10年行家。

: 倩倩熊

河南牧业经济学院怎么样？

刚开始觉得上了一个假大学，后来发现上的是新式高中哈哈哈虽然学的是酿酒每次跟别人说牧业经济学院都被人觉得是在养牛放牧😔不过习惯就好习惯就好就目前发展来看前景还是可以的上周看了一个河南省高校排名河南牧业经济学院排在十几名撇开郑大农大郑轻等等勉强可以了会好的😄大一的时候连医疗室都没啊现在医疗室有了图书馆有了面包都会有的（请不要揭穿我的想象）

: 天使阳20

浙江的普高和职高有区别吗？

职高和普高的区别：普高（普通高中），一般是毕业后可以参加高考，职高（职业高中）和普高（普通高中）从考试看来无太大区别，只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些，而普高在文化性上要求更高。在教学质量上来说，职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论，整体素质相对普高的话要薄弱一些，教学理论也区别于普高。3.普通高中不分专业，职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。4.职高主要通过几年的学习职业技术，毕业可以拿到相应的职业证书就业，而普通高中在几年内学习高中教材，毕业后拿到高中。5.职高和普高的重点培养对象也不同，职高是培养专业技能的人才，而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。职高的优缺点：优点：职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大，毕业生的心态相对比较低，专业就业率相对高。缺点：学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。普高的优缺点：优点：国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。缺点：专业技术不鲜明、就业压力大。向左转|向右转扩展资料：职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。

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