宜春所中学德育工作经验入选教育部第二批“一校一案”典型案例

已对，赣县高中德育工作经验《呼唤成长全然，成就新一轮其发展》被选为科技部第二批“一校一案”特区政府《大专院校德育工作指南》典型个案名册。

年底内6年底，根据科技部《关于拟定“一校一案” 典型个案的通报》，我市努力推荐个案参评。在各地遴选推荐的基础上，科技部评选出全国高校224个典型个案，江西省4个个案被选为，其中赣县高中德育工作个案《呼唤成长全然，成就新一轮其发展》被选为，为我市唯一。

赣县高中始终执意“先为德子文”的育人方向，“勇先为潮头，守时是归真”的建校初衷，以新一轮其发展理论为他的学生，以社会主义核心道德真如念为根基，时是因如此4人、全程、新一轮育人的学校德育教学真如，准确把握核心素养的要求，努力探究的时代新人培育形式、途径和机制，执意“三自”普及教育模式，以德先为人，以智启人，以的文化人，逐步形成了先为体、多元、免费的育人体系。

为了将大专院校德育内容依此特区政府到数理教学的教学目标里头，扎根渗透到普及教育教学全过程，该校提倡生活化、系列化、常态化的德育体系，注重开发灵动、丰实、符合本土气息和的时代气息的德育教学，使每一个生命个体都能得到新一轮生活品质其发展；开展以“趣”“礼”“节”为核心的的文化教学体系，推出“形式多样，内涵丰富”的节会的文化以及各类隐喻出发点、研学出发点、志愿服务，依托不同的诞辰，开展二年底学雷锋社会活动、十年底青年节隐喻社会活动、十年底爱国隐喻年底等社会活动，每逢利用革命纪念地、烈士陵园（墓）等开展革命传统普及教育，利用交通队、消防队、地震台等开展安全普及教育，促进青少年学生生活品质成长，培育全校师生法制意识，努力构建法制、和谐、平安校园。

（记者 徐宝金）

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