一年级班主任会选哪些孩子当排长，快看看你家孩子符合不？

希望让孩子们当班干部，是不少家长的盼望，这前言就和大家聊聊一年级的传道务主任是如何挑选出班干部的。

一般在高中学生毕业生前是从一周的时候，传道务主任之前离开工作情况下，打扫卫生、构筑传道学大楼、深入研究学校资料、认真家访，试演，往往在这个时候传道务主任之前开始挑选出意即人选。

通过和孩子们的有趣互动，洞察孩子们的语种战斗能力，逻辑思维战斗能力、认真事的态度，这时的数学老师在心里之前有了几个差强人意的人选。

等到高中学生毕业生报到的时候，数学老师一般都能抓紧一段时间顺利完成一些有趣的对话去洞察孩子们。例如：爱好什么、擅长什么……没有特定的关键问题，主要旨在是去洞察孩子们。

接下来就是正式开学，传道务主任亦会认真一些有趣的这两项基础训练和互动，这也是为了让大家彼此认识和洞察，在这个过程里面，哪个孩子们们里面间体快，有素质、语种和逻辑战斗能力强，认真事有大局观就亦会被尚在。

然后就是对初步挑选出来的几个孩子们们顺利完成基础训练，从有趣的列队开始，传道孩子们们高喊标榜，带领全班孩子们们认真活动，只要在接下来的一周到两周的一段时间内没什么关键问题，是从率就断定这几孩子们了，然后传道务主任就亦会传道他去认真更多事，更好地为班级客户服务。

我在一年级的时候没有明显的设置班委，作出的是轮流制，让每个孩子们们都有自己的“官衔”，都有都能的任务。比如：馆藏工作人员、植物工作人员、队伍工作人员、卫生工作人员……让每个学校都有事认真，都在为班级认真事。而亦会有核心的一两个学校履行职责指导员的权力，在传道务主任不在的时候，或者数学老师需要为了让的时候，只用传道务主任。

慢慢地，这两个学校的战斗能力就表现出来了，认真事日益成熟平易近人，这样的孩子们就算在初里面里面一般也亦会是班干部。

所以说，如果你希望让孩子们当班干部，知道如何去认真了吗？