【预习】人教版小学二年级数理逻辑下册知识点预习

）大将近分为（ ）份，每份是（ ）；还问到（ ）底下有（ ）个（ ）；

第五短剧 混杂浮点船载算

1、同级浮点船载算：（连赞，连减到，连乘，连除，赞减到混杂，乘除混杂）

在没表格的自始数底下，只有赞、减到或只有乘、整将近按照从左向右的顺序，依次量化。

同级浮点船载算的类别：

+ +，－ －，+ －，－ +

× ×，÷ ÷，× ÷，÷ ×

实有：

23+6+18 97－34－28

32+11-8 53－24+38

2× 3 ×8 81÷9 ÷3

2× 8÷4 72÷ 8×4

2、非同级浮点船载算：（乘赞，乘减到，除赞，除减到）

在没表格的自始数底下，如果有乘、整将近，又有赞、小数，要先算乘、整将近，再继续算赞、小数。

不尽相近级浮点船载算的类别：

× + ， × －， + ×， － ×

÷ + ， ÷ －， + ÷， － ÷

实有：

5× 6 +14 3× 7－16

3 + 5 ×9 45－ 9×3

45÷9+14 64÷ 8－8

13 + 56÷7 64－ 40 ÷8

3、带小表格浮点船载算的类别：

×（ + ）， ×（－），

（ + ）÷， （－ ）÷。

自始数底下有表格的，要先算表格底下面的。

实有：

6×（7 + 2） （24－18）×9

（ 14+35 ）÷7 （82－18 ）÷8

4.把两个自始数原属再加一个综合自始数。（重点）。

先看方式从自始数的第二步自始数，再继续看其之中第一个将近和第二个将近哪个将近是从前一步自始数的结果，就用从前一步自始数取而代之上来那个将近，其他的照念过到。当必当需取而代之的是第二个将近，必当要时还必当需赞上小表格。

实有：6×7=42 42－15=27

_____________________________

15+9=24 24÷3=8 （忽略表格不能忘）

_____________________________

36÷4=9 12+9=21

_____________________________

5.解决疑虑必当需渐进量化解决疑虑的疑虑。（要就让好先算出什么，在解答什么）

实有：小孩付钱回3捆纸张，每捆8支，送给妹妹12支后，还剩多极少支？

先算____________________

再继续算____________________

实有：学校付钱来80本信息技术文中，赏给六高三35本，剩下的赏给其它5个高三，大将近每个高三分到多极少本？

6.跑步十三 第4墨迹 （重点）

第六短剧 有余将近的整将近

有余将近的整将近

1、有余将近的整将近的意义：在大将近分一些球体时，有时会有剩余。

2、余将近与除将近的关系：在有余将近的整将近之中，余将近须要比除将近小。最小的余将近小于除将近1，总和的余将近是1。

3、笔算整将近的量化法则：

（1）先念过到除号“新厂”

（2）被除将近念过到在除号底下，除将近念过到在除号的左侧。

（3）试业，业念过到在被除将近上头，并要对着被除将近的-bit。

（4）把业与除将近的formula_念过到在被除将近的一个大，相近将近位要对齐。

（5）用被除将近相加业与除将近的formula_，如果没剩余，就问到能除尽。

4、有余将近的整将近的量化法则可以分四步进行：一业，二乘，三减到，四比。

（1）业：即试业，就让除将近和几累加最相近被除将近且小于被除将近，那么业就是几，念过到在被除将近的-bit的上头。

（2）乘：把除将近和业累加，将得将近念过到在被除将近一个大。

（3）减到：用被除将近相加业与除将近的formula_，所得的更差念过到在横线的一个大。

（4）比：将余将近与除将近比一比，余将近须要必当除将近小。

解决疑虑疑虑

（1）余将近比除将近小。

实有：43÷7=…( ) 余将近显然是（ ）或者余将近最小是（ ）

（2）数疑虑（进一法）：业+1

实有：有27筒西瓜，王时舅舅每次最多能船载8筒。数要船载多极少次才能船载完这些西瓜。

（3）最多疑虑（去尾法）

实有：小丽有10元分钱，付钱3元一个的面包，最多能付钱几个？

（4）用有余将近整将近的知识解决疑虑与按规律排序有关的疑虑。

实有：第68页 实有6.

（5）跑步十五 第8墨迹 第11墨迹（之外懂，更要让很多学生弄懂，很显然会考）

第七短剧 万仅将近的相识

1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计将近为单位，分别在-bit、十位、百位、数以千计、万位上问到。比邻两个计将近为单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

万 千 百 十 个

2、 将近位顺序表底下：从右边起，第一位是-bit，第二位是十位，第三位是百位，第四位是数以千计，第五位是万位。

2、 念过将近和念过到将近都从正因如此起。万仅将近的念过法：念过将近时，要从正因如此念过起，万位上是几就念过几万，数以千计上是几就念过几千，百位上是几就念过几百，十位上是几就念过几十，-bit上是几就念过几，之中间有一个“0”或者年终两个“0”就载入一个“零”，开篇不管有几个0都不念过。

实有：

7438念过法（ ）

3604念过法（ ）

4900念过法（ ）

5002念过法（ ）

1050念过法（ ）

3、 万仅将近的念过到法：念过到将近时，也要从正因如此念过到起，几个千就在数以千计上念过到几，几个百就在百位上念过到几，几个十就在十位上念过到几，几个一就在-bit上念过到几，哪一位上一个将近本字也没就念过到“0”并不一定。

4、 将近的分再加：就是看每个将近位上是几，就有几个这样的计将近为单位分再加。实有：2647=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）

5、 将近的体积比起的法则：

①位将近多的大于位将近极少的将近；

实有：9401899

②位将近相近时，就比起低于位上的将近本字，将近本字大的这个将近就大，反之就小；

实有：13502365

③如果低于位上的将近本字相近，就比起下一位上的将近，依次类推。

实有:59405230

6、最小的一位将近：9，

总和的一位将近：1

最小的两位将近：99，

总和的两位将近：10

两位将近低于位是十位。

最小的三位将近：999，

总和的三位将近：100

三位将近低于位是百位。

最小的四位将近：9999，

总和的四位将近：1000

四位将近低于位是数以千计。

最小的五位将近：99999，

总和的五位将近：10000.

五位将近低于位是万位。低于位都是-bit。

7、近似将近：与准确将近很相近的整十、整百、整千的将近。

“大将近”“显然”“大将近”出现就是近似将近。两位将近的看-bit上的将近预估，三位将近及三位将近以上的看十位上的将近预估。（加减）

（1）能判断那样的将近是近似将近？哪样的是准备将近？

（2）能找准一个将近的近似将近。

8.整百、整千的赞小数。

（1）不二阶、不解散国会赞小数 200+300= 3000+6000=

600-400= 9000-5000=

1400-400= 2600-2000=

（2）二阶、解散国会赞小数

70+50 = 800+900=

140-70= 1100-200=

9.用预估策略性解决疑虑疑虑。

96页 实有13（估大）

跑步19 第8墨迹（估小）

第八短剧 克、千克

1、精确度的为单位：克和千克。

2、指较重的物品的精确度时，用“克”作为单位；指较重的物品的精确度时，用“千克”作为单位。

3、一个终场的银币将近是1克。两袋500克的盐将近是1千克。

4、1千克=1000克 1kg=1000g．

进率是1000．

相接：

1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、

1斤=10两、1两=50克

5、量化或者比起体积时，如果为单位不尽相近，就必当需把为单位统一。一般统一再加为单位“克”。

3千克○3000克 900克○1千克

6千克○5999克 1000克○1千克

6.填合适的精确度为单位 (千克、克)．

7.单纯的量化。

60千克+35千克= 0克+38克＝

56千克÷7= 6克×8=

52克-25克＝ 70千克-42千克=

8.解决疑虑单纯的疑虑

（1） 1块鸭重5克，6块这样的鸭重多极少克？

（2）小华肥胖26千克，人口为129人肥胖23千克，小华比人口为129人重多极少千克？人口为129人比小华轻多极少千克？

第九短剧 将近学广角-废话

1.单纯废话：

（1）两种：不是 就是

实有：银币不是自始面就是反面。

（2）三种：确认 不是 就是

109页实有1

2.稍复杂废话（阅念过废话）

法则：（1）捉住确认信息，进行废话。

end

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