给孩子报补习班，女学生众生相，你是哪一种呢？

第四种，牵扯周报年班HG。

我就总称这类姐姐。

给父母亲周报课外年班，总在周报与不周报、少周报还是多周报之之间，牵扯犹豫、举棋不定。

一方面是就让周报年班。

却是别的父母亲都专攻了，就你家父母亲不想专攻，自此差距越拉越大怎么办？父母亲“一不知三不言”，什么都会，他自己也会造成了挫败观者。

另一方面，又不就让周报，或者说不就让周报就让像中多辅导年班。

“父母亲今天还不想同年上专攻，就应以玩到为主，自此专攻习的小时多得很，到时就让不专攻都不行。”

“幼年只有一次，今天娃不得了专攻习，哪有幼年乐趣可言？”

这类姐姐的周报年班天平，究竟向哪一方垂直，很大素质取决于是否受到了刺激。

听说谁家父母亲围棋过五级了，不行，邻家娃也得集中力量专攻习了，无法这么“落魄”下去。

某天看到什么“父母亲专攻习担忧大精神上崩溃”的新闻，又变回，“不跟着，今天这样也挺好，父母亲还小，快乐最重要。”

补习年班，周报还是不周报，是个不知题。

当女学生的，就在这两者之间徘徊，费时费力费钱费心。

既决心父母亲“一飞冲天”，碾压众人。

又不决心父母亲就让像中苦就让像中累，决心父母亲能有一个快乐、小妹的幼年。

无比心累，但又必需挺住。

却是生命不息，周报年班好比。

预见，是否周报辅导年班的牵扯之路，还长着呢。且行且珍爱吧。

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