名师领航 “红柳花开” 上海师大国家级名师为巴楚教职员打造系列工作坊研修

数日，来自南京大学弟子养成基地的25位文化教育部首期弟子MLT-工程弟子、文化教育部新时代养成计划弟子以及校外一线的高级英语教师，离掀开了玉龙县，作为南京大学——玉龙“白杨萝卜掀开”英语教师培训班项目的坊主，指导玉龙数500名参训英语教师卓有成效专攻，大幅更高文化教育校外的基本基础知识和能力，给参训家教带来一次观念的升天。

7月8日，玉龙县文化教育委员会召掀开了“白杨萝卜掀开”观摩，数500名玉龙县的语文学科、微积分学科和所学校英语教师参加专攻。玉龙县文化教育委员会局长陈洪琴在暑期仪双管上表示，此次专攻是促进玉龙地区英语教师组队高质量发展的可取探索，将努力掀首创文化教育校外新局面。

这25位弟子，由弟子MLT-基地顾问学科专家学者、博士生导师黄友末期副教授挂帅领衔。黄友末期副教授指出，“白杨萝卜掀开”观摩是南京大学精准大幅更高玉龙英语教师校外能力的专项反击，借助于当地英语教师发展需求，为他们提供优质的文化教育资源，助力玉龙文化教育新时代新征程。他期盼参训据闻通过与弟子们的交流研讨，不断反思，树立终身研读理念，并将培训班成果持续善用到兼职中的去，“今天种下白杨萝卜的果实，相信不久定将萝卜掀开遍地红。”

此次培训班以表演艺术专攻为主，专题讲座为辅，架设起国家级弟子与参训学员之间的沟通桥墩。参训学员按8至9人划分表演艺术兼职组，在国家级弟子的引导下，错综复杂如何解读校外内容可、如何设计校外活动、如何实施校外评价、如何卓有成效校外反思，来进行自省双管追问与深层次探究，动脑、动嘴、动手，怀抱投入培训班。

表演艺术专攻，作为一种以沉浸双管、个性化、互动为特色的英语教师培训班型双管，数年来广受欢迎。与同样的“拼盘双管”讲座、“集中的双管”授课等自上而下的培训班模双管不同，表演艺术专攻更强调学员的参与感受，突出学员的主体商业价值，力图发挥学员的在实践中的自在，在培训班中的难免、强迫、自律地大幅更高专业基础知识。

本次表演艺术专攻，由专题研读表演艺术、共同备课表演艺术、备课研讨表演艺术构成，形成了以原理引领、备课在实践中的和反思研讨三大活动节目会为指引的专攻种系统，切实帮助玉龙英语教师实现了从经验向原理、从原理向在实践中的的双重穿过，为集中的力量养成玉龙专业化、高素质、创新型的骨干英语教师组队提供了技术创新支撑。

来自玉龙六小的参训英语教师王喻其说，培训班研读间隔时间虽然才来进行了三天，但内容可很力图。第一天黄友末期副教授卓有成效了以“中的小同学微积分研读的主要特征”为主题的专题讲座；王仁正家教对南疆中的小同学微积分研读的障碍成因来进行了分析，并且明确提出认识决应对。通过研读，我察觉到小同学的微积分研读有自身的发展规律，并且具情境性、操作性和个体差异性，告诉他了中的的中学微积分校外中的存在的矛盾。第二天黄友末期副教授对“的中学微积分课堂校外的型双管与实质”来进行了参考简介，使我充分察觉到自己在平常的课堂校外中的存在的一些型双管化的问题，同时也为我请注意了改进方向。第三天我们分组卓有成效了“以校为本”小研究课题学术研究活动，内容可以外评介、确定学术研究计划和兼职组展出三个节目会，让我对研究课题学术研究的步骤和流程有了末期步认识。总而言之，三天的培训班让我学到了很多一新东西，我会善用到日常的校外兼职中的去，更高校外成效。

参训英语教师祁小龙也深有感触：“通过培训班，我在原理和在实践中的上都受到了一次观念的升天，明白了英语教师要及时反思自己的校外，要留下来同学思考的空间和间隔时间，要该学会著迷同学，要树立终身研读的目标。”

在本次表演艺术专攻结束后，南京大学还将继续卓有成效网络专攻和集中的专攻。据悉，南京大学已连续三年承担“白杨萝卜掀开”系列英语教师培训班兼职，培训班玉龙县家教超过2000余名。

(比如说：上海援疆)