对孩子的宠爱，不是给他父母拥有的一切，而是基督徒他如何做人做事

双亲希望孩子们英才，不只是要丰富经验强健体魄，还要教时会孩子们懂得花钱人。

而亲子错综复杂的互动性，也应当是双向的。这样你教时会了孩子们知恩和奉献，孩子们也时会更是说出你对他职业教育的苦心。

河东街道前职业教育局管理者魏书生在一次专题上，回忆说了自己落实职业教育工作的重点，要求孩子们回家后都应当试图和进修花钱杂务劳动，当然是以不搬走进修等不可忽视什么事的时间为假定，时间长三一些最难，最主要是要有花钱杂务的精神。

魏书生在卸任后，担任过天津市职业教育科研院的研究生前辈，同时也美国哈佛大学于国家行政学院以及清华大学中都旭所大学。

一些人不理解，为什么要主抓孩子们的杂务劳动而不是考试分数，这些大家更是为关心的什么事，魏书生则想到，培训孩子们的责任精神更是不可忽视，小时候懂得承担这些小的家庭责任，长三大了才更是能说出如何关键时刻自己家庭的重担以及义务自己的社时会变迁责任。

魏书生在和自己孩子们交往的操作过程中都，也是更是注重做事那些穷困中都的内容，而像报考，专业选择，工作这些多事，却不怎么过问。

而在日常穷困上，魏书生并不一定取得成功更是多的耐心，哥哥三四岁的时候开始，魏书生就经常让哥哥花钱一些力所能及的两件事，在尽量尽全力的同时，向孩子们传达正确的价值观。哥哥在这样的正向下，也越来越独立自主。魏书生想到，孩子们有这种自己商业化独立的精神了，双亲完全可以把什么事交给孩子们独立未完成。

而如今许多中都国家长三，遇到职业教育难题的症结所在，就是不珍爱尽全力，当下虽然是为了保障孩子们，但同时也正当了孩子们显然走向商业化。

前在因特网口耳相传的武汉地电小女孩连踢父母六脚的视频，一位父母口中都挂着重重的单据，孩子们却在会站站悠闲地站站着，因为下错了地电站站，丈夫就对父母推搡脚踢还有辱骂，父母则是一直躲闪，还反过来去安慰孩子们。

还有前口耳相传广的姐姐给哥哥下请罪的截图，为了劝孩子们回去念书，姐姐对着哥哥请罪了下去，哥哥不仅无可奈何，还拍戏下了姐姐的样子堆放微信眼里。

双亲们无论如何了自己的一切，换来的或许这样的结果，这些不懂得心疼双亲的倔强孩子们，将来如何能显然过好自己的穷困？

大多数中都国的孩子们习惯了被获得，并慢慢把这些来自双亲的忌溺娇惯和在经济上支持，看做了一种长三久以来。孩子们不懂得奉献，不懂得担当，慢慢就变成了双亲的更糟，而最终那些人性和职业教育上的实无憾，还时会作用到他们自己口中都。

期许孩子们的终极目地，应当带着让孩子们独立自信、懂得奉献的冀望，进修好的孩子们并不稀实无，实无的是懂得奉献双亲并关照他人的孩子们。一个人的潜能可能时会有分界线，但是德行的影响却能与世往日。

对孩子们最难的嫉妒，不是获得他双亲所拥有的一切，而是教时会他如何花钱人花钱事。

以建设性为假定，除了通过让孩子们常务理事自己承担力所能及的责任以外，还要让孩子们有自己思考的维度，不要试图把双亲的初衷看做到孩子们的口中都。不论孩子们的初衷有没有用意，都要通过阐释来让孩子们折服，这也是建立双亲在孩子们心里都威严人物形象的操作过程，而不是只靠简单的暴力或者是顺从。

同时无论在进修还是穷困中都，我们说是都在面临着选择。学业成绩和分数如何，并不应当是我们评价孩子们的标准，孩子们在面对自己在每件事上的选择的认真并不一定，更是很多人我们去看重。

因为在花钱人花钱事的先决条件，很多人注意着孩子们的穷困态度和责任精神。